Een organisatiecultuur waarin leren en ontwikkelen centraal staat, is voor ons essentieel om kwaliteit te leveren en maatschappelijk relevant te zijn.

Permanente educatie

Auditors zijn vanuit de beroepsverenigingen ook verplicht tot het volgen van permanente educatie. Vanuit de gedachte dat we moeten kunnen inspelen op ontwikkelen en vooruit moeten kijken, stimuleren we kennisdeling gedurende het hele jaar. Dat doen we door zelf diverse trainingen, workshops, evenementen en kennissessies te organiseren, voor en vaak ook door onze eigen collega’s. De Springcourse jaarrekeningcontrole en de ADR Summercourse zijn hiervan twee voorbeelden.

Opleidingsplan en leerpaden

De directie heeft in 2025 een nieuw opleidingsplan vastgesteld. Dit plan is gebaseerd op ons strategisch personeelsplan en de strategische auditagenda.

Het opleidingsplan helpt medewerkers om doelgericht en gestructureerd te groeien in hun werk, passend bij hun functieniveau. Leren draagt zodoende direct bij aan de toekomst van onze organisatie.

Het opleidingsplan bestaat uit twee onderdelen:

  • De leerpaden: Deze laten zien welke vaardigheden, kennis en kerncompetenties belangrijk zijn voor je functie.
  • Het trainingsaanbod: Dit is een overzicht van cursussen en trainingen die precies aansluiten op deze leerpaden.

ADR Summercourse 2026

De ADR Summercourse 2026 stond in het teken van het thema Grenzeloos inzicht. Rijksbreed onderzoek voor overheidsvernieuwing. Tijdens deze editie werkten de Auditdienst Rijk, de Algemene Rekenkamer en de Belgische Federale Interneauditdienst (FIA/FAI) samen aan kennisdeling en vakmanschap.

Centraal stond de vraag hoe het auditvak zich verhoudt tot maatschappelijke veranderingen, geopolitiek, digitalisering en de opkomst van AI. Hierbij stonden twee inhoudelijke pijlers voorop:

  • Versterken van maatschappelijke impact: Het verleggen van institutionele grenzen en het intensiveren van rijksbrede en internationale samenwerking.
  • Buiten naar binnen halen: Het actief opzoeken van de dialoog met doelgroepen en de samenleving om onderzoeksresultaten beter te laten aansluiten op de praktijk.